1.品民俗、传美德、悟初心——化研2502、化研2503班开展重阳节主题班会
为传承中华优秀传统文化，弘扬敬老孝亲美德，10月20日化研2502与化研2503班联合开展“九九重阳节”主题班会。本次班会以“溯源、赏俗、践德”为核心，带领同学们深入了解重阳节的历史渊源与文化内涵，在学习与互动中感受传统节日的独特魅力。
班会现场，2502班班长贺伟剑通过PPT展示，生动还原了重阳节的千年脉络：从《易经》中“九为阳数”的文化溯源，到汉代皇宫佩茱萸、饮菊花酒的习俗起源，再到明代典籍中对“重阳”的记载，让同学们清晰掌握了节日的历史演变；随后，2504班班长宋宜青为大家讲解登高、赏菊、饮菊花酒、放纸鸢等传统习俗，同学们也结合图文资料展开讨论，分享了家乡过重阳的特色方式，现场氛围热烈。南方同学讲述儿时与家人放纸鸢“放吉祥”的趣事，北方同学分享陪长辈登高祈福的经历，在交流中加深了对民俗文化的理解。重阳诗词朗诵环节，王仕亭同学以饱含情感的语调朗诵了王维的《九月九日忆山东兄弟》，一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”引发了在场同学们的共鸣。除了传统文化学习，班会还聚焦重阳节“敬老节”的现代内涵。宋宜青播放了敬老公益短片，发起“给家中长辈打一通问候电话”的倡议，鼓励同学们以实际行动传递孝心；部分同学还分享了参与社区敬老志愿服务的经历，呼吁大家将“尊老、敬老、爱老”的美德融入日常。
此次主题班会不仅让化研2502、化研2503的同学们深入领略了传统节日的文化底蕴，更激发了大家传承优秀传统文化、践行孝亲美德的责任感，为班级营造了浓厚的文化氛围与温馨的集体归属感。
2.化研2506班开展重阳节主题班会
为弘扬中华优秀传统文化，培育同学们的敬老爱老意识，10月22日下午，化研2506班组织开展重阳节主题班会，全体同学参与此次活动。
班会伊始，班长以生动的历史故事切入，详细讲解了重阳节的起源——从古代丰收祭天、避灾祈福的民俗，到如今“登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕”的传统习俗，让同学们深入了解节日背后的文化内涵。随后，班会进入诗词赏析环节，同学们轮流分享《九月九日忆山东兄弟》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》等经典诗作，结合时代背景解读诗句中的思乡情与敬老意，现场讨论氛围热烈。
此次主题班会不仅让同学们重温了重阳节的文化底蕴，更引导大家在传统文化中汲取美德力量，为班级文化建设注入了温暖的人文气息。
3.“九九话重阳：传统与传承的对话”——化研2510班开展十月份主题班会
10月22日，MK体育化研2510班于图书馆924室成功举办以“九九话重阳：传统与传承的对话”为主题的班会，班级全体成员踊跃参与，共赴这场兼具文化底蕴与情感温度的活动。本次班会以传承中华优秀传统文化为核心，旨在引导同学们探寻重阳节的文化根脉，体悟尊老敬老的传统美德，进而推动大家将孝亲敬长的理念转化为切实行动。
班会伊始，班长孙正佳带领同学们共同追溯重阳节的起源与演变，深入了解登高望远、赏菊品茗、佩插茱萸、共食重阳糕等传统习俗的文化内核——每一项习俗背后，都承载着古人祈福纳祥、驱邪避害的美好期许，凝聚着中华民族对生命与亲情的珍视。随后，话题聚焦重阳节在当代的新内涵：作为被正式赋予“老年节”意义的传统节日，其时代价值进一步凸显，“敬老孝亲”这一永恒主题在当下更具深刻意义。同学们也结合自身经历积极分享感悟，真挚话语中满是对长辈的感恩与牵挂，现场氛围温馨浓厚，传递出直抵人心的情感力量。班会最后，在“我为长辈做件事”的倡议中圆满落幕。孙正佳发出号召，鼓励全体同学将本次班会的所思所悟付诸实践，利用课余时间为家中或身边的老人献上心意，用具体行动诠释感恩之情。
此次主题班会既是对传统文化的深情回望，也是一场深刻的情感洗礼与道德实践。它成功在同学们心中播下“尊老、敬老、爱老、助老”的种子，进一步强化了大家的感恩意识与责任担当。相信同学们将以此次活动为契机，把孝亲敬长的传统美德内化于心、外化于行，用点滴善举传递温暖，让尊老敬老的文明之风常吹不息，在新时代续写传统美德的新篇章。
二、筑牢防线，安全同行——老员工安全教育主题班会
1.化研2504、2505班开展“筑牢防线，安全同行”安全教育主题班会
为进一步增强研究生的安全意识，提升安全防范能力，营造平安稳定的校园环境，10月21日，化硕研2504、2505班联合组织开展“筑牢防线，安全同行”安全教育主题班会。班会由两班班长共同主持，围绕研究生日常学习生活中的高频安全风险展开深入讲解，旨在以精准化、场景化的教育内容，帮助同学们构建全面的安全认知体系。
班会围绕防诈骗、交通安全、宿舍防火防电等重点领域，结合真实案例展开深入剖析，警示同学们时刻保持警惕，筑牢思想防线。在防诈骗板块，主持人结合近期高校频发的“虚假学术期刊投稿”等真实案例，通过PPT展示聊天记录截图、转账凭证等关键信息，细致剖析诈骗分子利用研究生学术需求、信任心理设下的陷阱，警示同学们“不轻信、不透露、不转账”；交通安全环节，结合校外“骑行共享单车未遵守交通信号灯”引发的事故案例，强调“遵守交规是保护自身安全的首要前提”；宿舍防火防电部分，通过播放宿舍违规使用大功率电器引发火情的警示视频，明确禁止使用的电器种类，引导同学们养成“人走电断、隐患自查”的习惯。同时通过系统解读校园安全政策，进一步明确同学们在安全责任中的主体角色，强化“我的安全我负责”的认知。
互动交流环节，同学们踊跃发言，现场气氛热烈。大家结合自身经历与所见所闻，分享了对于身边安全隐患的观察和思考。有同学谈及“如何精准识别新型网络诈骗”，有同学就“实验室与宿舍安全规范”提出建议，还有同学分享了“保持信息敏感性与提升应急反应能力”的心得。在坦诚的交流与讨论中，安全的种子深植于每位同学心中，防范意识得到进一步巩固。
本次主题班会通过“案例剖析+政策解读+互动分享”的形式，让安全教育从“被动听”变为“主动学”，不仅帮助同学们精准识别防诈骗、交通、宿舍安全等领域的隐患，更提升了紧急情况下的应急处置能力。
2.化研2508班开展“安全教育入脑入心”主题班会
2025年10月22日，化研2508班全体同学在东环201教室参与“安全教育入脑入心”主题班会。班会由班长李文轩主持，聚焦校园安全、电信诈骗、火灾逃生与交通安全等高频风险点，以案例讲解结合互动的形式将安全知识转化为同学们的认知共识，让“安全第一”理念深入心中。
班会核心内容为“安全‘大侦探’3分钟闯关”。预热环节，主持人李文轩以“大家最担心哪类安全风险”发起提问，引导同学们口头选择“诈骗”“火灾”“交通”“国家安全”四类方向；进入闯关阶段，各模块围绕真实风险场景展开互动：诈骗场景模拟中，当“110”来电涉洗钱的虚构对话通过话筒传出，台下同学纷纷举手，清晰分享“挂掉后自主拨打110核实”的应对逻辑，部分同学还补充了身边听闻的电诈防范案例，进一步丰富应对思路；火灾安全环节，李文轩向同学们展示了近几年的校园火灾案例，提醒同学们一定要注意用电安全，记住逃生口诀时“湿毛巾捂鼻弯腰走”；交通风险讲解后，针对“四要三不”准则的提问，同学们主动举手作答，偶有内容遗漏时，身旁同学及时轻声提醒，形成互助学习氛围；国家安全快问快答环节，当“内部实验数据”等敏感词汇被提及，全班同学回应“敏感不拍照”，充分展现了对关键安全要点的掌握。
此次班会通过互动的形式，避免单向灌输，让安全知识高效传递。展示真实案例时，同学们认真关注、默契点头；解读“人防、技防、心防”要点时，大家积极回应并分享安全习惯，有效加固了安全意识防线。不仅帮助同学们掌握实用安全技能，更激发了“我的安全我负责”的青春担当，为后续科研与校园生活筑牢平安基础。
