贺晓桐介绍实践过程 刘家诚摄
李福钗介绍非遗项目 刘家诚摄
支部成员提出保护非遗方法 刘立轩摄
为增进支部成员深入了解非遗文化内涵和数字化保护的重要性，环境2502团支部和环境2402团支部共同举行了“‘青’听榜样，‘声’入人心——青年请接力，点亮数字时代非遗基因”为主题的团日活动。本次活动特别邀请青马四班宣讲团成员李福钗和贺晓桐进行宣讲。
为了让团支部成员提前了解非遗，环境2502团支部于10月18日下午2点在图书馆东馆门口集合，共同进入图书馆，从一本本书籍中寻找非遗的奥秘。活动中，支部成员携带纸笔，认真查阅书籍，重点记录着“非遗传承现状”和“数字化保护案例”等关键内容。团支部成员们分成小组，在研讨室里积极讨论着各自对非遗的了解，分享心得。讨论结束后，每组派出一名代表撰写了阅读心得。一篇篇心得提升了团支部的活力，更激发了团支部成员对非遗传承与保护的热情。
10月22日上午10点，环境2502团支部和环境2402团支部在综合楼A415开展“‘青’听榜样，‘声’入人心”团日主题活动。“非遗走进校园、走进社区，才能让年轻一代真正认识传统文化的价值。”李福钗、贺晓桐，青马四班宣讲团的两位成员，正是这份传播使命的践行者。他们担当起文化使者的角色，在校园与非遗之间搭建起一座“连心桥”。
在团支书杨宁婧的真挚致辞中，本次主题宣讲活动正式拉开序幕。宣讲中，李福钗先带大家了解了《中华人民共和国非物质文化遗产法》和非遗的定义。接着，她列举了国家级非遗传承人数量、全国非遗资源总数等数据，并通过对比，清晰地展现了我国非遗保护的现状与挑战。最后，她点出了“传承人断代”这一核心问题，并介绍了国家的相关应对政策。
随后，李福钗从全国非遗传承的整体情况切入，进而将目光投向本土，为大家介绍了黄岛区的胶南年画与茂腔等非遗项目，并分享了她亲身调研的案例——泊里镇麦草画。随后，贺晓桐系统汇报了团队的实践活动，他按时间顺序，清晰讲述了青马四班如何从前期准备、深度走访再到实地调研的全过程，他的分享既展示了扎实的实践成果，也为大家提供了宝贵的切身经验。
活动临近尾声，贺晓桐邀请支部成员结合本次团日活动的收获，共同畅想青年参与非遗保护的新实践方向。现场的讨论瞬间升温：有成员从“数字化存档”案例中获得启发，提议系统拍摄麦草画的制作流程，建立影像档案，防止技艺流失；也有同学锚定“非遗+文创”赛道，建议将麦草画融入动漫创作，以青年喜闻乐见的形式焕活传统；还有成员提议搭建班级非遗数字素材库，将本次活动整理的案例、心得与后续对接的非遗项目资料整合，为长期参与传承志愿活动铺路。
“非物质文化遗产是民族的精神植被和灵魂根脉，保护它就是保护我们的DNA。”这句箴言精准道出了非遗保护的深层意义。那些蕴藏在传统技艺与文化实践中的智慧，曾在历史长河中塑造了民族的精神底色，而今不应在时代变迁中褪色，而需青年一代运用新的媒介语言与技术手段，为其注入新的生命力。
本次团日活动，为支部成员们提供了一次触摸“文化DNA”的契机。从图书馆查阅典籍建立初步认知，到宣讲会解析案例开拓思路，再到共同创意锚定实践方向，团支部用“读+讲”的特色方式，使支部成员们从“非遗的旁观者”转变为“传承的参与者”。相信在后续的学习与实践中，大家会带着这份活动的启发，主动对接本地非遗保护中心的志愿项目，用短视频、AI工具等数字创意，让非遗这株民族的精神植被在当代土壤里愈发繁茂，以青春之力守护好属于我们的灵魂根脉与文化DNA。
